教育部召開“加快構建以就業為導向的現代職業教育體系”座談會

魯昕出席會議并講話

蘇華等8位全國人大代表、全國政協委員參加會議并發言

今年以來，加快發展現代職業教育成為我國教育改革發展的一大重點。十二屆全國人大二次會議把“關于加快構建以就業為導向的現代職業教育體系的建議”確定為重點辦理建議，教育部為牽頭辦理單位。

12月9日，為推進建議辦理工作，教育部召開了“關于加快構建以就業為導向的現代職業教育體系座談會”。教育部副部長魯昕出席會議并講話。

魯昕指出，要深刻理解經濟社會發展新常態對職業教育提出的新需求，把抓緊制定出臺配套政策、推進現代職業教育體系建設、提高職業教育教學質量、引導社會力量興辦職業教育、推進產教融合校企合作制度建設和職業院校精細化管理作為今后一個時期推動職業教育改革創新的工作思路和重點任務。

魯昕希望，各位代表委員要重點關注職業教育法律法規建設、行業企業參與、教育教學改革、增加經費投入和推動市場作用發揮及提升職教社會影響力等幾個方面，多提寶貴意見建議，推動職業教育加快發展。

來自發改委、財政部、人社部等10多個部委的相關負責人參加會議。會議邀請了八位全國人大代表、政協委員參加會議并發言，并就如何加快構建現代職業教育體系聽取代表、委員的意見和建議。

全國政協委員、民建中央常委、民建四川省委副主委、四川現代教育集團董事長蘇華作為受邀參會的兩名政協委員之一，作了題為《拓展建設思路，加大投入力度，服務民生就業，加快構建現代職業教育體系》的發言。

蘇華談到，要推動我國職業教育加快發展，必須以更高的政治智慧，更大的改革勇氣，更強的民生情懷對職業教育在頂層設計、制度安排上進行改革創新，把加快建設現代職業教育體系作為重要的國家戰略，進一步加大投入，進一步解放思想，促進我國職業教育為國家經濟社會全面發展、為全面建成小康社會發揮更大作用。

蘇華在發言中提出四點建議，一是按照終身教育的理念，對現代職業教育體系的層次和內涵進一步拓展；二是形成適應現代職業教育發展要求的經費投入機制和生均撥款標準；三是全面改善農村地區、西部地區、民族地區職業教育薄弱學校辦學條件；四是深化職業教育就業質量評價模式改革，促進學生充分就業、穩定就業、有質量就業。